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督导工作简报2009年第3期

督导工作简报2009年第3期

 

督导工作简报

 

2009年第3

 

教务处                                                    2009年5月27日

 

我校本科教学督导组于5月27日下午在诚信楼613召开了5月份工作例会。会议由教务处祝传臣副处长主持。督导员们总结、交流了该月的课堂教学检查情况以及近期的督导工作。

一、总体情况

本月督导员共听56堂课,其中32个课堂的教学获“优秀”评价,21个课堂获“良好”评价,3个课堂获“中等”评价(详细情况见附件)。

二、存在问题

学生缺勤、迟到现象仍然存在。在督导所听的56堂课中,学生选课人数共计3957人,学生累计迟到203人次,缺勤744人次,迟到与缺勤人数仍然居高不下,教师需严抓考勤管理,相关部门应予以重视,严抓学风,源头治理,尽可能减少缺勤、迟到现象。

学生注意力不够集中,课上睡觉、发信息者过多。多数留学生课,留学生自律能力不强,扰乱课堂秩序,使学校的教学风气受到了负面影响。

三、督导建议

1. 督导建议部分教室教学设备问题如多媒体设备、教室音响、钟表应及时改进或调整,以免影响教学效果。

2. 建议对课堂缺乏管理的教师能够进一步加强课堂管理,以使学生迟到现象得到好转,使课堂上注意力不集中的同学能够参与到教学中来。

3. 教学效果不理想的课堂普遍存在教学互动不够等问题,希望学院组织教学观摩课,相关任课教师研究教学,加强与学生的互动和交流,活跃课堂气氛,提高教学质量,增强教学效果。

4.总体说,绝大部分教师备课认真,教学准备充分,整体教学效果较好,而且能够在课堂教学中体现教书育人。

说明:督导员的检查仅限于一时一课,或者从不同的视角对各教学环节进行的考察,并不代表教师实际授课情况的全貌,因此,如果教师、学生对督导简报中所说明的情况有异议,请向教务处提出,以便我们做出进一步的调查了解。

2009年5月督导本科课堂教学评价情况.doc 

 

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本科教学督导组