刘亚副校长莅临分管单位进行

学习实践科学发展观活动再动员

2009年3月23日上午，刘亚副校长来到诚信楼613会议室，对教务处、科研处、高研院三个分管单位进行学习实践科学发展观活动再动员。参加再动员会议的人员有教务处科长以上党员、科研处全体党员、高研院全体党员。

刘亚副校长以党中央战略部署，深入学习、实践科学发展观，提高学校办学水平，提高党员干部理论水平和实践能力为主体，从统一、指导、践行、思考四个方面展开了深入的宣讲和动员。

首先刘亚副校长从“统一”谈起，第一，深刻认识，统一思想，充分认识学习实践科学发展观的重要意义。第二，坚持学习、实践高度统一的原则，要把学习和实践科学发展观与本职工作结合起来。第三，目标统一，提高对“以人为本”的认识。其次刘亚副校长从“指导”谈起，用科学发展观的全局理念统领思维方式、思想方法、行为模式，提高认识层次，做到理性思考。再次刘亚副校长从“践行”谈起，特别强调，学习实践科学发展观重在落实和行动，做好工作的关键是处理好“四情”，即心情、热情、感情和行情。最后刘亚副校长从“思考”谈起，要求教务处、科研处、高研院三个部门在学习实践科学发展观的活动中细化安排，梳理面临的各种挑战和机遇，包括现实的和潜在的问题。

刘亚副校长在动员的最后强调指出，各部门一定要借此机会分析本部门目前所面临的宏观问题和微观问题，调动大家的智慧，上下共同动脑筋，只有思考成熟了，今后的方向才能更加明确，头脑才能更加清楚，效果才能更加明显。

刘副校长的动员诚恳、务实，既有启发性又有指导性，深入浅出，引起了所有与会人员的高度共鸣。参会人员认真聆听了刘亚副校长的宣讲和动员报告，纷纷表示一定按照刘亚副校长的要求，扎扎实实地开展学习、实践科学发展观活动，理论联系实际，为更好实现学校教学、科研、社会服务三大基本功能做出更大努力。

                                              教  务  处

                                             2009年3月24日