为积极响应国家“人工智能+”发展战略，深化跨学科人才培养模式改革，我校积极打造“AI+”人工智能系列通识课程，纵深推进“1+X+N”人工智能课程体系建设。秋季学期，由教务处与人工智能与数据科学学院联合打造的“人工智能素养与实践”全新通识必修课程，面向全校2025级本科新生正式开课，课程设置32学时，自2025级起加入培养方案核心通识板块。人工智能与数据科学学院教师团队精心设计课程大纲，打磨授课内容，经过多轮集体备课，为学生提供了高质量的教学服务保障。此外，学校还专门开放实践教学平台，统筹安排机房实施实验教学，以满足课程实践教学要求。课程通过“理论驱动+动手实践”的创新模式，系统提升全体本科新生的AI思维与应用能力，取得阶段性育人成效，受到师生广泛关注与好评。

“人工智能素养与实践”通识课程于秋季学期10月9日正式启动第一阶段理论教学。在首个教学模块中，课程团队面向全校2025级新生展开系统化课程导入。授课教师团队从人工智能概述、AI在全球范围内的应用现状入手，深入浅出地剖析了技术背后的逻辑体系。针对学生关心的社会热点，课程特别设置了“人工智能伦理与安全”专题模块，引导学生在技术浪潮中建立起肩负服务国家战略需求重任的价值观，为后续的深度学习打下了坚实的思想根基。

在教学过程中，课程团队坚持问题导向与场景驱动，将枯燥的算法理论转化为鲜活的生活案例。通过多媒体交互演示，学生们直观感知了AI在经济金融、法律分析、辅助医疗、语言文化等多元领域的巨大潜力。在第一阶段的研讨环节，来自不同专业的学生跨界组队，围绕“人工智能对未来职业的影响”等议题展开激烈讨论，充分展现了新生代的审辨思维与技术敏感度。

自2025年12月22日起，课程正式步入第二阶段——“动手实践课”。在学校现代化实验教学中心，学生们在授课教师的指导下开展了两次上机实践。与传统计算机课不同，本次实践课强调“个性化定制”，学生通过低代码平台和提示词工程，尝试将第一阶段学到的理论知识转化为解决实际问题的工具。从校园生活助手到专业学术翻译插件，一个个独具匠心的个性化智能体在学生手中诞生。实践现场反响热烈，一名参课学生表示：“以前觉得人工智能离自己很远，通过这门课，我不仅理解了它的原理，更重要的是学会了如何训练属于自己的智能助理，这种从‘看客’到‘创作者’的转变非常震撼。”

“人工智能素养与实践”课程通过第一阶段的深度理论铺垫与第二阶段的沉浸式实操，成功构建了“知行合一”的教学闭环。下一阶段，课程团队将持续优化课程教学大纲，进一步深化产学研融合，致力于将该课程建设成为彰显贸大特色、赋能学生发展的特色高水平通识课程，为培养适应智能时代挑战的复合型人才贡献力量。