为深入挖掘教材在教育教学中的育人潜力，我校教材建设中心于12月5日上午在诚信楼618会议室举办学生教材座谈会。此次会议邀请来自全校不同学院的16名学生代表以及教务处相关工作人员共同参与，旨在通过面对面交流，深入了解学生对于现行教材的意见和建议。会议由教材建设中心谢书培老师主持，现场气氛热烈而有序。

会上，谢书培老师首先介绍了此次座谈会的重要意义，鼓励学生代表们积极发言，分享自己在使用教材过程中的真实感受与看法。随后，学生代表们纷纷围绕教材的先进性、适用性以及使用情况等方面展开了深入探讨。

在教材使用方面，学生代表反映，在当前的教学模式下，老师授课时将PPT作为主要工具，使用教材则相对较少。此外，部分教材存在缺少对应习题册及答案的问题，使得学生在课后复习和巩固知识点时感到困难。

在教材质量方面，一些学生代表表示，部分教材内容有待及时更新，以便反映学科领域的最新研究成果和发展动态。同时，也有学生反映教材内容过于深奥，理解接受难度大，影响学习效果。部分课程可以集中编写中国自主知识体系的教材。

教务处工作人员认真听取学生代表们的意见建议，并进行详细记录。对于部分能够立即回应的问题，教务处给予及时反馈；对于需要进一步研究解决的问题，教务处表示将及时向相关部门反馈，尽快推动问题解决。

此次座谈会的顺利召开，不仅加深了学校与学生之间的联系，也为后续的教材建设、选用和使用工作提供了宝贵的参考意见。我校将继续秉持以学生为中心的教育理念，不断优化教材选用机制，提高教材质量，为学生的全面发展和成长成才提供更加有力的支持。